Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Информация о материально-техническом обеспечении
образовательной деятельности:

об оборудованных
учебных кабинетах

Учебный кабинет – это учебное помещение дошкольного учреждения, оснащенное наглядными пособиями, игровым оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится учебно-воспитательный процесс с дошкольниками.
В учреждении отсутствуют специальные кабинеты для обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ.
Для лиц с ОВЗ (ТНР, ЗПР, РАС) организован свободный доступ к местам занятий в группах, музыкальном, спортивном залах, кабинетам учителя-логопеда, педагога-психолога. .

Перечень помещений для образовательной деятельности:
музыкальный зал – 1,
физкультурный зал – 1,
зимний сад – 1,
групповое помещение – 9,
кабинет учителя-логопеда – 1,
кабинет педагога-психолога – 1

Все группы оснащены материалами для организации непрерывной образовательной, игровой деятельности. В помещениях организована развивающая предметно-пространственная среда в соответствии с возрастными особенностями дошкольников, которая предусматривает проведения различных мероприятий, развлечений, образовательной деятельности, в каждой группе организованы игровые центры. В группах созданы условия для разных видов детской деятельности: игровой, изобразительной, познавательной, конструктивной, театрализованной и др.
В учреждении организована работа логопедического пункта

об объектах для проведения практических занятий

Помещение	Площадь, кв.м	Функциональное использование
Музыкальный зал	70,2	Развитие творческих, музыкальных способностей, эстетического воспитания
Физкультурный зал	53,6	Проведение НОД по физической культуре, индивидуальных занятий
Кабинет учителя-логопеда	7,6	Коррекция звукопроизношения, развитие речи, индивидуальная работа
Кабинет педагога-психолога	7,4	Психологическая разгрузка, коррекция психологических качеств, поведения, диагностика, индивидуальная работа
Групповое помещение	64,2	Проведение НОД, индивидуальной работы, игровой деятельности
Зимний сад	34,3	Проведение занятий, встреч, мероприятий в мини-музее, книжных выставок, экологических квестов, наблюдений

о библиотеке

В учреждении в помещении методического кабинета для работы педагогов с дошкольниками организована библиотека методической, учебно-воспитательной литературы, наглядных демонстрационных пособий, альбомов, игр, игрушек.

Перечень методической литературы для реализации образовательных программ

об объектах спорта

В учреждении в наличии:
1 физкультурный зал для проведения занятий с дошкольниками,
1 спортивная площадка с безопасным покрытием на улице

о средствах обучения и воспитания

Для дошкольников в наличии средства обучения и воспитания, в том числе технические: игровой, демонстрационный, раздаточный материалы для организации учебно-воспитательного процесса,компьютерное оборудование (ноутбуки, экраны – 4, проекторы – 5, интерактивная игровая панель – 1 со встроенными учебными и игровыми программами)

о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ к сети «Интернет» организован для сотрудников (Wi-Fi) для подготовки демонстрационных материалов, презентаций для организации образовательного процесса с дошкольниками. Доступ к официальному сайту учреждения открыт.

Положение об официальном сайте
Положение о порядке доступа педагогов к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам

Положение о защите персональных данных работников

об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:
о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах,
о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах

В учреждении в наличии библиотека методической литературы и учебно-нагладных пособий для организации НОД, режимных моментов педагогами, саморазвития.
В детском саду доступ воспитанников интернет-ресурсам не осуществляется.
Педагогический персонал использует при проведении НОД мультимедийное оборудование, аудиозаписи,
ЭОР не используются

о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

а) об обеспечении доступа в здания образовательной организации, приспособленного для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Паспорт доступности

б) о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для образовательной деятельности с детьми с ОВЗ (ТНР, ЗПР, РАС) используются: групповое помощение, музыкальный и физкультурный залы, зимний сад, кабинет учителя-логопеда, кабинет педагога-психолога.

Доступная среда

Специальные условия для обучения инвалидов и
лиц с ограниченными возможностями здоровья

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Помещение	Площадь, кв.м	Функциональное использование
Музыкальный зал	70,2	Развитие творческих музыкальных, способностей,эмоционального и эстетического воспитания
Физкультурный зал	53,6	Проведение занятий по физкультуре, индивидуальных занятий
Кабинет учителя-логопеда	7,6	Коррекция звукопроизношения, развитие речи
Кабинет педагога-психолога	7,4	Психологическая разгрузка, коррекция психологических качеств, поведения, диагностика
Групповое помещение	64,2	Проведение НОД, индивидуальной работы, игровой деятельности
Зимний сад	34,3	Проведение занятий, встреч, мероприятий в мини-музее, книжных выставок, экологических квестов

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Используется 1 физкультурный зал, 1 спортивная площадка на улице с безопасным покрытием для НОД, праздников и досугов, а также индивидуальной работы с детьми с ОВЗ (ТНР, ЗПР, РАС).

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для дошкольников с ОВЗ (ТНР, ЗПР, РАС) в наличии средства обучения и воспитания, в том числе технические: игровой, демонстрационный, раздаточный материалы для организации учебно-воспитательного процесса, компьютерное оборудование (ноутбуки, экраны – 4, проекторы – 5, интерактивная игровая панель – 1 со встроенными учебными и игровыми программами)

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Беспрепятственный доступ в здание обеспечен для детей с ОВЗ (ТНР, ЗПР, РАС).

Специальные условия питания

Питание для инвалидов и детей с ОВЗ организуется в соответствии с рекомендациями врачей и действующим законодательством

Специальные условия охраны здоровья

Охрана здоровья для инвалидов и детей с ОВЗ организуется в соответствии с рекомендациями врачей и действующим законодательством

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Информационные системы, приспособленные для использования дошкольниками-инвалидами и лицами с ОВЗ не используются.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

ЭОР не используются

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Для игровой деятельности, а также работы воспитателя, учителя-логопеда используется интерактивная панель с программой для по развитию речи (для детей с ТНР, ЗПР, РАС)

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие, интернат не предусмотрены

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Общежитие, интернат не предусмотрены